Estudiantes asumieron bancas en el Concejo Deliberante para presentar iniciativas sociales y edilicias
Alumnos de distintas instituciones locales debatieron proyectos legislativos en el recinto municipal. Durante la actividad, visibilizaron reclamos de infraestructura y abordaron problemáticas complejas que atraviesan a la juventud.
En la jornada del programa educativo legislativo, la representación del CEIJA expuso sobre la urgencia de convocar a más alumnos para garantizar la continuidad del establecimiento. Lucio Ferrucci explicó que la falta de matrícula puede derivar en la pérdida de relevancia institucional y alentó a quienes no terminaron el secundario a retomar sus estudios.
En el plano edilicio, los representantes remarcaron las deficiencias del establecimiento, señalando la falta de servicio de gas durante los meses de frío y la escasez de infraestructura para actividades deportivas. Asimismo, Eliana Heredia fundamentó la necesidad de contar con esquemas de acompañamiento que faciliten la inserción laboral mediante pasantías y asistencia para elaborar currículums, atendiendo a las dificultades de los estudiantes de mayor edad para conseguir empleo.
Por su parte, la delegación del Centro Polivalente de Arte propuso crear espacios institucionales de diálogo orientados al abordaje de problemáticas sociales concurrentes. Jeremías Campos detalló que la iniciativa busca generar ámbitos de contención para tratar temáticas como el acoso virtual, la discriminación y el incremento de casos de embarazo adolescente.
Las representantes Andina Brito y Martina Paredes sumaron que resulta primordial brindar herramientas informativas sobre el consumo de sustancias y las adicciones. Explicaron que el objetivo central es ofrecer acompañamiento técnico en entornos de confianza para evitar el aislamiento de los jóvenes y fortalecer la vinculación social dentro de las escuelas.
