Nuevo Profesorado de Danza en Bell Ville
El Polivalente, el Conservatorio Gilardo Gilardi y la Escuela Fader anunciaron un trabajo articulado inédito en la provincia, con propuestas de nivel superior, secundario y talleres infantiles.
Tres instituciones de formación artística de Bell Ville, el Instituto Polivalente de Arte, el Conservatorio Gilardo Gilardi y la Escuela Fader, realizaron una presentación conjunta de su oferta educativa 2025, marcada por un anuncio central: la apertura del Profesorado de Danza, que se dictará con cursado compartido entre los tres establecimientos.
La directora del Polivalente, Fabiana Villalba, señaló que esta articulación permitirá fortalecer los trayectos formativos, optimizar recursos y dar respuesta a una necesidad concreta: la falta de docentes especializados en danza en el nivel secundario. En ese marco, el Polivalente confirmó también la continuidad de la Tecnicatura en Danza Folclórica, con el Ballet Estable como proyecto académico, las cinco orientaciones artísticas del secundario y los talleres infantiles de danza clásica y folclórica.
La directora del Conservatorio Gilardo Gilardi, Débora Ferez, destacó que el Profesorado de Música mantiene inscripciones abiertas y que la coordinación con el Polivalente y la Fader para el nuevo Profesorado de Danza representa una experiencia sin precedentes en Córdoba, con estudiantes que cursarán en tres campus integrados. También confirmó la continuidad de los ciclos infantiles y de formación básica y avanzada, además de los talleres específicos.
Por su parte, Paula Mariani, directora de la Escuela de Arte Fernando Fader, detalló que la institución sostendrá sus tres carreras superiores: la Tecnicatura en Diseño de Espacios, el Profesorado en Artes Visuales y la reciente Tecnicatura en Artes Visuales, que incluye titulaciones intermedias como Operador de Herramientas Digitales y Coordinador Cultural y Guía de Museos, orientadas a una rápida inserción laboral. La Fader también se suma al nuevo profesorado en danza como parte de la estrategia común para reafirmar a Bell Ville como un centro regional de formación artística.
Las tres instituciones coincidieron en que esta oferta conjunta constituye un avance significativo en la construcción de un sistema educativo articulado, con más opciones de formación y una identidad cultural fortalecida.
